Klang und Farbe unterrichten

Was geschieht, wenn Klänge zu Farben werden und Musik auf Malerei trifft? Ästhetische Prozesse und Produkte von Klang und Farbe-Lektionen sind bislang wissenschaftlich kaum analysiert. Wie werden Bezüge zwischen Musik und Bildender Kunst im Klang und Farbe-Unterricht angeregt? Und wie greifen Schüler*innen diese auf und setzen sie um? Am Beispiel des Oberösterreichischen Landesmusikschulwerks kristallisiert Alrun Pacher erstmals mithilfe des Methodenrepertoires qualitativer Sozialforschung die Einflüsse des Bauhauses sowie die Schlüsselbegriffe Abstraktion, Empfindung, analoges Denken und Kreativität heraus. Dabei bietet sie eine Gesamtschau über die Verbindung von Musik und Malerei in einem musik- und kunstpädagogischen Kontext.

Alrun Pacher ist Musikerin und Musikpädagogin. Sie unterrichtet das Fach Klang und Farbe sowie Blockflöte im Oberösterreichischen Landesmusikschulwerk. Ihre fünf Studien (Grundschulpädagogik, Elementare Musik- und Tanzerziehung, Blockflöte als Pädagogik- und Konzertfach, Doktorat in Musikpädagogik), die sie in Salzburg und Wien absolvierte, ermöglichen ihr ein facettenreiches Berufsleben mit Lehraufträgen an der Pädagogischen Hochschule in Wien und dem Hamburger Konservatorium, Kooperationen mit den Wiener Philharmonikern und dem Mozarteumorchester Salzburg im Bereich Konzertpädagogik sowie mit Konzerten im In- und Ausland, Workshops, Vorträgen und Publikationen.