Entwicklungsbedingte und altersuntypische Ängste im Grundschulalter

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,7, Universität Hamburg (Fachbereich Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema Ängste bei Kindern im Grundschulalter und soll einen Überblick über die verschiedenen Störungsarten geben. Dabei wird hauptsächlich unterschieden zwischen entwicklungsbedingten Ängsten (z.B. Fremdeln, Angst vor Monstern, Trennungsängste) und altersuntypischen Ängsten (z.B. umweltbedingte Ängste), also krankmachenden Ängsten im klinischen Sinne, wobei der Schwerpunkt auf den entwicklungsbedingten Ängsten liegt.