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Mental Health and Academic Learning in Schools: Approaches for Facilitating the Wellbeing of Children and Young People investigates the many areas impacting on young people's learning and mental health in a unified manner.
Andrea Reupert is the Director of Psychology Programs in the Faculty of Education, Monash University, Australia.
1. Alice's story. 2. The role of schools in promoting children's mental health. 3. The relationship between mental illness, wellbeing and academic achievement. 4. Towards a school wide model for supporting students' mental health and academic learning. 5. School culture and climate. 6. Reconceptualising student behaviour. 7. Teaching and learning. 8. Partnerships. 9. Inclusivity: celebrating diversity. 10. Staff wellbeing: school staff have feelings too. 11. Trauma informed schools. 12. Making a difference: Are we there yet?
