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Der vorliegende Band bietet empirische Analysen kirchlicher Kommunikationspraxis während und nach der Corona-Pandemie, die im Rahmen der im Sommer 2022 durchgeführten CONTOC2-Studie gewonnen wurden und beleuchtet diese aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven. Die Studie erkundet, wie sich die kirchliche Praxis in Deutschland und der Schweiz insbesondere im Bereich von Gottesdienst, Seelsorge und Bildung unter dem Einfluss digitaler Medien verändert hat. Versammelt sind Länderberichte zur pandemischen Situation in Deutschland und der Schweiz sowie Erkenntnisse aus den quantitativen und qualitativen Daten. Weitere Beiträge und Kommentare widmen sich vertieft den Themen digitaler Vergemeinschaftung, Bildung und Vernetzung sowie den unterschiedlichen Typen beruflicher Mediennutzung. Damit eröffnet dieser Band Praxis- und Forschungsperspektiven für die Weiterentwicklung digitaler Kommunikationsformate von Kirche in der Kultur der Digitalität.
Thomas Schlag ist Professor für Praktische Theologie mit den Schwerpunkten Religionspädagogik, Kirchentheorie und Pastoraltheologie und Direktor des Universitären Forschungsschwerpunktes (UFSP) „Digital Religion(s). Communication, Interaction and Transformation in the Digital Society" an der Universität Zürich. Ilona Nord ist Lehrstuhlinhaberin für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts im Institut für Ev. Theologie an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität Würzburg und Leiterin des Zentrums für antisemitismuskritische Bildung an der Universität Würzburg. Georg Lämmlin ist apl. Professor für Praktische Theologie an der Theologischen Fakultät der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg und Direktor des Sozialwissenschaftlichen Instituts der EKD in Hannover. Katharina Yadav ist Doktorandin der Praktischen Theologie an der Theologischen und Religionswissenschaftlichen Fakultät der Universität Zürich. Sie arbeitet als Wissenschaftliche Assistentin des Direktors am UFSP «Digital Religion(s). Communication, Interaction and Transformation in the Digital Society».
Einleitung.- 1. Methodisches Vorgehen und Länderberichte.- 2. Grundauswertung.- 3. Thematische Schwerpunktsetzungen.- 4. Externe Kommentierungen.- 5. Bilanz und Perspektiven.- 6. Dokumentation des Fragebogens.- 7. Autor*innenverzeichnis.