Kita-Sozialarbeit

Kita-Sozialarbeit ist ein neues Handlungsfeld in der Kinder- und Jugendhilfe. Dieses Buch wurde von Praktiker*innen und Lehrenden verfasst. Es möchte neue Fachkräfte auf diese herausfordernde Tätigkeit vorbereiten und Quereinsteiger*innen Zugänge eröffnen. Als Lehr- und Arbeitsbuch konzipiert, enthalten alle Kapitel Reflexionsfragen, und viele geben Anregungen für ein Weiterarbeiten. Zusätzliche Materialien und Musterlösungen für die Reflexionsfragen werden als Begleitmaterial zum Downlad angeboten. Das Buch eröffnet Studierenden Räume zum Aufbau von Fachwissen, Reflexionskompetenz und professionellem Selbstverständnis und bietet gleichzeitig Praktiker*innen Anregungen zur Konzeption, Weiterentwicklung und Verankerung von Kita-Sozialarbeit im Team und im Sozialraum.

1. Armin Schneider, Nurdin Thieleman: Kita-Sozialarbeit. Ein praxisorientiertes Lehr- und Arbeitsbuch - Zur Einleitung
2. Grundlagen
2.1 Nurdin Thielemann, Nicole Klinkhammr Kita-Sozialarbeit zwischen Kindheitspädagogik und Sozialer Arbeit
2.2 Karin Wieshofer Die Rolle der Kita-Sozialarbeit im Kita-System
2.3 Nurdin Thielemann, Ralf Westhofen Überlegungen zur systematischen Handlungsfeldentwicklung - Ein Versuch
2.4 Vanessa Schnorr Kita-Sozialarbeit: Qualifikationen, Kompetenzen und Weiterbildungswege
2.5 Viola Hartung-Beck, Sophia Kobe Hölken, Lea Pannicke, Leonie Welzel, Salome Luitjens Konzeptentwicklung in der Kita-Sozialarbeit. Wege und Herausforderungen - Ein Praxisbeispiel aus Dortmund
2.6 Stephan Schmider Methodisches Handeln in der Kita-Sozialarbeit: Handlungsansätze, Beispiele und Reflexionen für die Praxis
2.7 Stephan Otto Multiprofessionelle Teams in der multiprofessionellen Organisation Kindertagesstätte
3. Lebensstationen als Themen der Kita-Sozialarbeit
3.1 Karin Graeff Eltern und Familie
3.2 Noreen Naranjos Velazquez Arbeiten in Netzwerken I - Praktischer Umgang mittels theoretischer Annahmen
3.3 Armin Schneider Arbeiten in Netzwerken II - Theoretische Annahmen zum praktischen Umgang
3.4 Barbara Lochner Kita-Sozialarbeit im Kita-Alltag
3.5 Melanie Schoening Kita-Sozialarbeit im Übergangsnetzwerk. Brückenbauerin zwischen Akteur*innen im Übergang
4. Lebenssituationen und Handlungsmöglichkeiten der Kita-Sozialarbeit
4.1 Sabrina Naber Armut, Marginalisierung und Stigmatisierung. Aufgaben und Handlungsansätze der Kita-Sozialarbeit
4.2 Gwendolin Bartz Heterogenität, Diversität und Inklusion im Kontext von Kindertagesstätten
4.3 Ahmet Toprak, Sairah Bostanci Migrations- und Kultursensibilität in den Kindertageseinrichtungen
4.4 Elisabeth Feilzer Zusammenwirken der Kita-Sozialarbeit mit anderen Feldern der Kinder- und Jugendhilfe
4.5 Angelina Hörning Kooperation zwischen Kita-Sozialarbeit und Schulsozialarbeit
5. Besondere Herausforderungen
5.1 Kathinka Beckmann Zum Potenzial der Kita-Sozialarbeit im Kinderschutz
5.2 Rieke Hoffer Herausfordernd erlebtem Verhalten in Kindertageseinrichtungen ressourcenorientiert und systematisch begegnen
5.3 Maike Rönnau-Böse, Rieke Hoffer Prävention von grenzverletzendem Verhalten in Kindertageseinrichtungen
5.4 Mehran Faraji Rechtliche Rahmenbedingungen und Datenschutz im Kita-Sozialraum
5.5 Armin Schneider Kita-Sozialarbeit und Sozialraum
6. Fallarbeit und (exemplarische) Fallbearbeitungen
6.1 Ralf Westhofen Grundlagen der Fallarbeit in der Kita-Sozialarbeit
6.2 Nurdin Thielemann, Mandy Model Familie in Resonanz mit der Kita - Eine systemische Fallarbeit in fünf Gängen
6.3 Johannes Pecht Multiperspektivisches Vorgehen in der Kita-Sozialarbeit
6.4 Mandy Model Hilfe passgenau steuern. Case Management als Kompass in der Kita-Sozialarbeit
7. Ausblick
7.1 Nurdin Thielemann, Armin Schneider Kita-Sozialarbeit: Gekommen, um im System zu bleiben - Zum Ausblick
Literatur- und Quellenverzeichnis Autor*innenverzeichnis