Klartext. Arbeitsbuch Inklusion 9. Differenzierende Ausgabe für Nordrhein-Westfalen

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schulbuches eingesetzt werden:- zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schulbuches auf einfachem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen- Basis-Seiten zur Förderung basaler Kompetenzen- Seiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts- Motivierende Zusatzaufgaben für etwas stärkere Schülerinnen und Schüler- Lernbegleitbogen für Rückmeldungen zum Lernfortschritt- übersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben