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Der Mathecomic zur Vektorgeometrie Die Vektorgeometrie als Comic?! Kann das funktionieren? Ist Mathematik nicht viel zu komplex, um mithilfe einer Bildergeschichte dargestellt werden zu können? Nein! Die Comic-Reihe Frederiks mathematische Abenteuer vermittelt komplizierte mathematische Sachverhalte anschaulich und ohne unnötigen Formelballast. In diesem zweiten Band ?Das Geheimnis der Vektorgeometrie? geben Martin Kramer und Cuculum (Axel Kuckuk) eine verständliche und kompakte Einführung in die Welt der Vektorrechnung. Der Comic eignet sich hervorragend zur Abiturvorbereitung - ob im Unterricht oder im Selbststudium. Held Frederik verliert wegen einer negativen z-Koordinate seine Arbeit als Kranführer, erfindet eine Zauberformel für Gärtner und hilft einem Alien, sein Raumschiff zu reparieren. Dabei erfahren er - und die Lesenden - alles Wissenswerte über die Addition und Multiplikation von Vektoren, die Darstellung von Geraden und Ebenen und über deren gegenseitige Lage. Der große Wert: Er erschafft mathematische Bilder, was ihn vom konventionellen Schulbuch abhebt. Frederiks mathematische Abenteuer: Das Geheimnis der Vektorgeometrie - ist einfach, frech und genial!- verknüpft komplizierte Mathematik mit hintergründiger Unterhaltung.- nimmt Ihre Schüler und Schülerinnen auf eine Reise quer durch das Gebiet der Vektorgeometrie.- eignet sich besonders zur Wiederholung und Vertiefung. Frederiks mathematische Abenteuer richtet sich an verzweifelte Geister, für die Mathematik ein Buch mit sieben Siegeln ist. Aber auch mathematische Kenner werden die bildgewaltige Darstellung schätzen und die witzigen Anspielungen auf tiefere mathematische Strukturen genießen.
Dr. phil. Martin Kramer ist einer der bekanntesten Vertreter für handlungs- und erlebnisorientierten Unterricht in Deutschland. Er hat über 20 Bücher und unzählige Unterrichtsmaterialien für schülerzentrierten Unterricht veröffentlicht. Für sein Engagement zu handlungs- und erlebnisorientierter Didaktik wurde er mit dem Robert-Boyle-Preis ausgezeichnet. Kramer ist nicht nur Didaktiker, sondern auch Theaterpädagoge (Bundesverband Theaterpädagogik). Er verfügt über eine Zusatzausbildung in Kommunikationspsychologie (Schulz von Thun Institut für Kommunikation) und ist kommunikativ-systemischer Berater des Swiss Science Center Technorama in Winterthur. Mit dem Didaktik-Team des Technoramas entwickelte er den Lehrgang "Unterricht als Abenteuer" und den alle zwei Jahre stattfindenden Bildungskongress "Abenteuer wagen". Informationen zu erlebnisorientierten Fortbildungen und interaktiven Vorträgen unter www.unterricht-als-abenteuer.de.