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This book presents an alternative paradigm in understanding and appreciating World Englishes in the wake of globalization and its accompanying shifting priorities in many dimensions of modern life, including the emergence of the English language as the dominant lingua franca.
Phyllis Ghim-Lian Chew is Associate Professor of Sociolinguistics and Language Teaching Methodology at the National Institute of Education, Nanyang Technological University.
List of Figures Preface Acknowledgments 1: Emergent Lingua Francas and World Orders 2: A Model of Evolving World Orders and Lingua Francas 3: Liminality 4: The Last Liminal Period: Emergent Arabic in the Middle Ages 5: Three Phases of Liminality 6: Embracing Liminality: A Case Study of Singapore 7: A Case Study of The Peoples' Republic of China 8: A Case Study of Southern Min Language 9: The Place of English in the World Today Notes Bibliography Index
