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Bildungsnotstand in Österreich: eine Streitschrift für echte Bildungsgerechtigkeit Kinder ohne Deutschkenntnisse sowie fehlende motorische oder sprachliche Grundlagen prägen den Lehreralltag an Österreichs Schulen. Hinzu kommen psychische Belastungen, Personalmangel und Gewalt an Schulen. Obendrauf führen steigende Migration und Familiennachzug zu wachsender sozialer Segregation. Susanne Wiesinger, eine der bekanntesten Lehrerinnen des Landes, zeigt in diesem Sachbuch, womit Schulen in der Alpenrepublik heute täglich kämpfen. Sie macht deutlich, wie sehr sich die Bildungsmisere seit ihrem ersten Bestseller »Kulturkampf im Klassenzimmer« weiter verschärft hat. - Schonungslose Bestandsaufnahme der Schulprobleme an Österreichs Brennpunktschulen - Politisches Buch mit bundesweiter Perspektive: von Wien bis in Industriestädte wie Wels, Bludenz und Kapfenberg - Bildungskritik aus erster Hand: Eine erfahrene Lehrerin benennt Missstände klar und unbeschönigt - Konkrete Lösungsansätze für eine Schule im Wandel und mehr Bildungschancen für alle Kinder - Bildungspolitik auf dem Prüfstand: Warum eine grundlegende Bildungsreform dringend notwendig ist und wie man sie angehen kann Schulreform jetzt! Brennpunkt Klassenzimmer und Wege aus der Bildungsmisere Susanne Wiesinger spricht aus der Praxis und liefert konkrete Vorschläge für eine echte Bildungsreform. Eindringlich zeigt sie, wie dramatisch sich der Bildungsnotstand an Österreichs Schulen entwickelt hat, und macht klar, warum das Land neue Ideen für die Schule der Zukunft braucht - jenseits von Bildungspolitik ohne Substanz oder parteipolitischen Querelen. Lesen Sie diese Streitschrift und bilden Sie sich Ihre eigene Meinung zur drängendsten bildungspolitischen Debatte unserer Zeit!
Susanne Wiesinger ist seit mehr als dreißig Jahren Lehrerin und war als Personalvertreterin in der Gewerkschaft aktiv. In ihrem ersten Buch »Kulturkampf im Klassenzimmer« berichtete sie bereits 2018 über kulturelle Konflikte an Wiener Schulen. Anfang 2019 wurde sie als Ombudsfrau für Wertefragen und Kulturkonflikte ans Bildungsministerium berufen und kehrte danach als Lehrerin an eine Volksschule in Wien-Favoriten zurück. Sie schreibt wöchentlich unter dem Titel »Harte Schule« eine Kolumne in der »Krone«
